Уроки без стресса

Как правильно помогать ребенку с уроками? Почему нельзя требовать от детей слишком много? Всегда ли большие нагрузки идут на пользу? Почему так важно соблюдать режим дня и давать ребенку время для отдыха?

Договоритесь заранее

Все родители мечтают о том, чтобы их дети учились хорошо и были успешными в школе. Поэтому у взрослых часто возникают вопросы о том, как правильно выполнять домашние задания с учениками младших классов. Попробуйте установить определенные правила, и тогда уроки не станут наказанием ни для детей, ни для родителей.

Ребенка не всегда просто усадить за уроки. Он часто отвлекается, придумывает какие-то срочные дела и отговорки. Постарайтесь договориться заранее, что школьник садится за домашние задания в определенное время. Зато потом, когда все будет выполнено, вы позволите ему заняться чем-то интересным. Иначе у него просто не хватит времени на свои дела.

Отдых

Не забывайте чередовать занятия с отдыхом. Важно делать перерывы по пять-десять минут через каждые сорок минут учебы. Постарайтесь сделать так, чтобы разные виды деятельности чередовались. Тогда ребенку будет интереснее, он меньше устанет.

Режим дня

Соблюдайте распорядок дня. По возвращении из школы ученик должен пообедать и немного отдохнуть. Нельзя сразу усаживать за уроки. Будет хорошо, если ребенок немного погуляет во дворе, поиграет с друзьями. Для первоклассника обязателен дневной сон. Тогда справиться со всеми заданиями ему будет легче.

Режим дня полезен для всех, но школьника он еще и приучает к организованности и собранности.

Поддержка

Наблюдайте за учеником. Присмотритесь к тому, как он занимается, чтобы понять, что вызывает у него трудности. Обязательно уделяйте повышенное внимание «сложным» предметам. Старайтесь поддерживать в ребенке интерес к тому, что у него получается. Вдруг это станет его профессией или увлечением на всю жизнь? В любом случае, он получит шанс расширить свой кругозор и стать более уверенным в себе.

Если речь идет об ученике первого или второго класса, будьте с ним рядом. Важно не просто контролировать, но еще и помогать по мере необходимости. Со временем ребенок научится выполнять задания, не отвлекаясь, но ему все равно будет нужна ваша проверка. Психологи советуют родителям учеников начальных классов быть активными участниками подготовки к урокам и не забывать регулярно хвалить детей.

Помогая ребенку, не делайте все за него. Даже если у маленького школльника не совсем все получается, удержитесь от соблазна, иначе выйдет только хуже. Подсказывайте, объясняйте, приводите примеры, но основную работу ученик должен выполнить сам.

Верьте в него

Нельзя требовать невозможного. Иначе ребенок может совсем потерять веру в себя и перестать учиться. Чаще рассказывайте ему о своей школьной жизни, причем не только об уроках и своей успеваемости, но и разные смешные случаи. Будьте откровенны и относитесь с пониманием к возможным неудачам. Пусть ребенок знает, что вы всегда на его стороне. Помогайте ему и давайте понять, что не все получается сразу, иногда нужно прикладывать определенные усилия.

Верьте в своего ученика, не сомневайтесь в его уме и способностях. Не может быть, чтобы у него не получилось, ведь это ваш ребенок!

Не перегружайте репетиторами и кружками. Позвольте заниматься только тем, что ему самому интересно. Здоровье и наличие свободного времени для игр и прогулок в данном случае важнее.

Что нельзя делать с детьми?

1. Не обижайте словами.

   Если постоянно повторять ребенку, что он лентяй, глупец, неряха, рано или поздно он действительно таким станет.

2. Не воспитывайте чувство вины.

   Говорите, что выполнение уроков поможет лучше учиться, быстрее понять новую тему, получить хорошую оценку.

3. Не перехваливайте.

   Завышенная самооценка не всегда идет детям на пользу. Будьте объективны, всегда хвалите за конкретные поступки и за старательность, а не просто так.

4. Не стоит злоупотреблять материальными стимулами.

   Прием подарков за хорошие оценки работает в разумных пределах. Иначе ребенок быстро выучится выпрашивать желаемое, а в случае отказа просто перестанет заниматься. Важно, чтобы дети понимали, что они учатся для себя, а не для учителей и родителей. Поэтому просто иногда поощряйте, но не делайте это на регулярной основе.

5. Не опекайте.

   Давайте ученику выполнимые поручения и доверяйте ему. Предоставляйте право выбора и позволяйте быть самостоятельным.

Окружите ребенка вниманием и заботой, прислушивайтесь к его мнению. Ваша любовь способна привить ему интерес к познанию нового, и к выполнению уроков в том числе.

Будьте терпеливыми и мудрыми!